从今天河北省政府新闻办召开的“打赢教育脱贫攻坚战 实现‘义务教育有保障’目标”新闻发布会上获悉，近年来，河北省通过全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工程（简称“全面改薄”）、山区教育扶贫、加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设等措施，持续改善农村学校办学条件，优质教育资源覆盖面不断扩大。
2014至2018年，按照国家统一部署，河北实施“全面改薄”，去年，这一工程圆满收官，校舍竣工率、设备采购率均超100%，全国排名第一。各级财政累计投入263亿元，资金分配向贫困县倾斜30%，向深度贫困县倾斜40%。工程实施以来，累计竣工校舍1076万平方米，运动场建设821万平方米。累计购置生活设施、课桌凳、教学仪器设备等2893万台（件、套），图书4622万册，设备购置总价值68.3亿元。覆盖13502所中小学，受益学生456万人。
河北义务教育阶段学校基本办学条件得到明显改善，校园占地及校舍建筑面积、学校藏书量、教学仪器设备、教育信息化水平等均得到有效提升。从总体上看，县镇66人以上超大班额比例下降到1.9%。160个县顺利通过国家义务教育基本均衡县评估。从生均上看，生均校舍面积小学6.81平方米，初中10.56平方米。生均图书拥有量小学、初中分别达到27.53册和37.91册；生均仪器设备总值小学、初中分别达到1067.12元、1455.16元。从信息化水平上看，通过购置数字教育资源、计算机和多媒体远程设备，小学人机比由2014年的12.16：1降至7.5：1，初中人机比由8.79：1降至7.38：1，学校教育信息化水平显着提高。
为改善贫困山区义务教育学校办学条件，河北实施山区教育扶贫中，近几年，省级累计下达资金5.05亿元，新建、改扩建中小学校舍40余万平方米。
去年，河北开展乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，安排中央和省级建设专项资金9.8亿元，新建、改扩建校舍58万平方米，超额完成省年度任务。今年，已下达中央和省级专项资金4.8亿元，全力推进两类学校基础设施建设和教学装备配备，基本补齐两类学校短板，秋季学期开学前两类学校办学条件全部达到省定基本办学标准。
